为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面、准确把握《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的重点和难点，进一步提升思政课教师的教学水平，6月3日，马克思主义学院召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第2次集体备课会，马院直属党支部书记、院长吴雯雯主持会议，全体专职思政课教师参会。

备课会上，青年教师胡章平围绕第十二章《建设社会主义生态文明》内容展开备课。从“为什么建设生态文明，建设什么样的生态文明，怎样建设生态文明”三方面阐释了教学设计，教研室其他老师就本讲内容讲述了自己的教学设计思路和案例，并对教学内容提出相关建议。各位老师围绕本章节教学中出现的问题热烈讨论，集思广益，通过不同观点的交流，不断增强集体备课的实效性。通过集体讨论，各位老师一致认为本章内容的重点在于为什么建设生态文明，要讲清楚人与自然界是共生共荣共存的“生命共同体”，中国要坚决避免走“先污染，后治理”的老路，坚持走人与自然和谐共生的中国式现代化道路，从而使学生理解建设生态文明的重要性。本章难点在于怎样建设生态文明，要讲清楚通过新能源革命，倡导低碳生活，建设生态文明等举措。

青年教师陈芳围绕第十五章《坚持“一国两制”和推进祖国完全统一》,从“全面准确理解和贯彻‘一国两制’方针”、“保持香港、澳门长期繁荣稳定”、“推进祖国完全统一”三部分内容展开讲解。其中，在第三部分“推进祖国完全统一”中，陈芳以丰富的案例与数据做支撑，从历史和现实的角度重点梳理了台湾问题来龙去脉。

通过此次集体备课，让教研室全体老师对本章内容有了更深层次的理解，通过教师间的沟通交流以及教学资源的共享，为接下来的教学工作打下了良好的基础。