各班级：
根据池职院[2013]121号文件《关于在全院开展学生文明修身教育活动的通知》，结合我系实际，特制定相关实施方案如下：
一、指导思想
本次教育活动以党的十八精神为指导，以提高青年学生文明素养、创建和谐幸福系部为重点，以学生日常行为规范为切入点，以文明教室、文明寝室、文明校园为载体，通过丰富多彩的素质养成教育活动，引导学生从制度做起，从小事做起，从自身做起，自觉树立当代大学生的良好形象，逐渐消除校园不文明现象，弘扬文明优良的校风学风。
二、活动目标
强化日常行为养成，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，逐步达到行为文明、仪表文明、语言文明、教室文明、宿舍文明、安全文明、网络文明等“七个文明”（具体内容参见《旅游系学生文明修身行为规范》）。
三、领导小组名单
组 长：唐建军
副组长：孙浩
成 员：闫常英、曹宏、潘庆、李芳、孙曼、王璇
四、具体实施安排
本次教育活动实施时间为2013年11月1日至2013年12月31日，分为宣传学习、落实实施、巩固提升、总结表彰四个阶段。
（一）宣传学习阶段（11月1日—11月15日）
1、由系学生文明修身教育领导小组牵头，制定出切实可行的活动实施方案，并组队参加院学生文明修身教育活动启动仪式。
2、以班级为单位，精心组织召开专题动员会，启动学生行为规范养成教育系列活动，要全员参与、全面动员、层层发动。
3、各班级要认真组织学生学习《香港最新最准最全资料学生手册》有关内容，充分利用黑板报、标语等宣传工具进行广泛宣传，让学生明白养成良好行为习惯的重要性，营造养成教育氛围，从而自觉将文明养成教育落实到生活、学习的点点滴滴中去。
4、组织学生填写院学工部设计并印发的《学生行为规范自我测评问卷》，让每个学生都做此问卷，看看自己离文明有多远。使学生了解哪些行为是不文明行为，并引导学生思考如何对不文明行为进行规范或自律。
（二）落实实施阶段（11月15日—12月11日）
1、系部及班级在前阶段工作的基础上，从工作实际和专业特点出发，将正面宣传教育与学生自我约束相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕校园公共场所、宿舍、课堂、食堂等重点区域，开展形式多样的自律与实践活动，具体活动范围可涉及到学生的基础文明修养、社会公德、安全意识、协作能力、社会责任感、法律意识、诚信行为、环境保护、网络道德等方面，可以采取爱心互助活动、讲座、演讲、知识竞赛等多种方式进行，让每位青年学生懂得树立良好的文明形象、养成规范的文明行为对今后的影响和重要作用。
2、系团总支、学生会配合学院有关部门，组织广大学生、青年志愿者对学生不文明行为（包括校园公共场所、课堂秩序、学生公寓、食堂就餐秩序等）开展集中整治活动，范围包括：
（1）校园公共场所行为：包括破坏校园公物、男女交往不得体、公共场所吸烟酗酒（特别是教学楼内吸烟）、衣冠不整进出教学区、在教学区用餐等现象；
（2）课堂秩序：包括旷课、迟到、早退、上课睡觉、使用手机、各种涂鸦等不良行为；
（3）学生宿舍行为：包括寝室卫生、就寝秩序及宿舍管理规定的执行情况等方面；
（4）食堂就餐执行：包括浪费粮食、酗酒、不排队等现象；
（三）巩固提升阶段（12月11日—12月18日）
本阶段重点是要巩固上一阶段的工作成果，继续加大学生文明修身教育力度，努力创新教育形式，进一步提升教育效果，同时对上一阶段中出现的问题和不足进行整改和调整。
（四）总结表彰阶段（12月18日—12月31日）
各班级在开展学生文明修身教育活动时，要注重文字与影像资料的收集、整理和存档，同时对本班级开展的“学生文明修身教育”认真总结经验，树立典型，建立长效机制。本次学生行为规范教育活动结束后，我系将配合学院对其中先进集体和先进个人进行表彰。
五、工作基本要求
1、精心组织实施。系领导小组成员和各班级要充分认识文明素质养成教育对于学生全面发展的重要意义，明确实施任务，动员全体师生积极参与到文明素质养成教育的各项工作中去，确保各项活动出实效。各班级应于2013年12月20日前将文明修身教育活动总结材料上交系分管领导。
2、加大宣传力度。各班级应进行全方位、多层面的宣传动员工作，营造活动氛围，要以文明修身教育创建活动为契机深入挖掘和宣传先进集体和优秀学生的典型事迹。在活动过程中，要及时向系部报送有特色、有新意、有成效的典型材料。
3、注重榜样引领。活动中，首先应从学生干部抓起，要求党员和入党积极分子、各级团学干部在活动中起好表率带头作用。
二〇一三年十一月十一日
皖公网安备 34170002000066号