首页>部门动态>阅读
运用信息化教学手段,检验分岗位教学成果
点击次数:4470             上传部门:生物与健康系             发布日期:2017-05-08

园林系按照2015级各专业人才培养方案的要求,5月5日圆满完成第一轮分岗位教学任务。根据课程进度安排,造价岗位学生两两组合成立公司,并根据招标文件内容,在规定的时间内,编制工程量清单,套取清单定额,完成对该项目的商务标和技术标的文件编制。

为检验岗位教学成果,5月5日上午,系部全真模拟工程投标、开标、评标现场,并用虎牙直播平台,对开标、评标实况进行全程现场直播。园林系15级150余名学生在观摩教室收看了全程直播,另外还有社会兴趣人士共计50余人全程观看直播。通过直播,让学生对开标的整个流程有了清晰的认识,同时直播也给同学们揭开了专家评标现场的神秘面纱。

在开标现场,公证员宣读开标注意事项和对投标公司的投标要求,随后按照流程进行开标,开标过程中的各个环节都在观摩教室里实况直播。

香港最新最准最全资料


开标结束后,直播现场转移到综合评标室。本次教学模拟开标邀请了省综合专家库的评标专家戴启培、方金生、张永兰、吴雯雯、文萍芳等5位评委。专家团队完全按照招标文件中的评标要求对投标企业和标书进行认真细致的评审,最后评审出符合要求的中标候选人和预中标候选人。评标专家还结合自身实际工作经验,对在评标过程中各标书的不足进行了认真细致的点评和原因分析。

香港最新最准最全资料

香港最新最准最全资料

直播结束后,评标专家就相关问题与学生进行了面对面的交流。


前一记录:园林系、生物技术系召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨基层党组织标准化建设工作动员部署会
后一记录:我系学生在安徽省第二届大学生国际贸易综合技能大赛中取得佳绩