5月24日下午，我系在尚能楼B座四楼信息化教室举行了在线精品开放课程《园林建筑设计》信息化教学示范教学活动。本次活动由《园林建筑设计》在线精品课程主讲教师徐洪武老师作示范教学。教务处处长管志忠、系主任朱胜英、副主任戴启培、全体专兼职教师及授课班级学生50余名师生参与了此次活动。活动由戴启培教授主持。

徐洪武老师的授课内容是《亲水性平台的设计》。全程使用智慧职教云平台进行线上线下互动式信息化教学模式进行授课。本次信息化授课主要包括以下几个方面:

1、信息化考勤，秒速签到

老师发出签到命令，将签到手势图案投影到大屏幕，学生登录手机端按手势签到，快速有效的进行了学生签到管理。

2、投屏作业，讲解展示

本节课讲解学生上次提交的亭子设计作业，将学生上交的作业进行投屏，把需要注意和修改之处用红笔进行实施标注修改，所有学生都能清晰观看。

与以往交作业不同的是，学生只需拍照轻松上传，老师就能在任何时间、地点打开手机就能批阅，上课还能将作业投屏讲解，使作业的批改、讲解更加高效。作业可以是文字、图片、视频等多种形式。

3、互动提问，增效课堂

在课堂上通过摇一摇提问，能更好的去引导学生进行思考与回答。通过抢答模式，课提升学生对提问的兴趣，让学生对回答问题更加积极。为了让学生回答问题互相不受干扰，还有头脑风暴和讨论的形式，让学生先回答，后看互相的答案。不同的提问形式让学生回答问题不在难开口。

4、实时答题，快速分析

课上老师可随时对学生进行测验，答题后会立即统计学生答题结果，有助于老师实时了解学生对知识点的掌握。

5、手写PPT，提升效率

课堂上，老师可以任意放大拖动屏幕，并在屏幕上实时用笔进行圈写批注，将多媒体教学的PPT与传统教学中黑板很好的进行了结合。实现了哪里重点圈哪里，哪里不会画哪里的效果。学生还利用手机端可以反复观看PPT内容，智慧职教云平台大大提升了教学效率。

授课结束后，全体教师座谈，针对信息化教学中的课件制作、资源上传与共享、线下交流与线上互动等进行了深入的讨论，很多老师都以自己课程为例讨论使用过程中的优点与不足。管处长以自己在信息化教学上的亲身体会为例，与各位老师交流了信息化教学的必要性和重要性，并以合肥职业技术学院为例提到信息化教学中先进的软件实施和硬件设备。

最后管处长对本次信息化教学公开课作了详细点评，他认为本次信息化示范课的举办十分有必要，老师上课认真，教学内容熟练，选材贴近实际，通过信息化的教学手段使教学目标能较好的完成。并提出了几点要求和建议：一是园林系可在全院率先开展信息化教学示范，走在信息化教学改革的前列；二是加强老师对信息化教学的认识，不断提升老师对信息化课堂的掌控能力；三是继续加强硬件设施建设，加大对云课堂教室的硬件投入；四是加强软件设施建设，每位老师都可承担一门课程进行信息化建设；五是要不断创新信息化教学手段和方法，不断引入新的信息化技术，通过技术创新最终实现教学效果的不断提升。