8月27日下午，园林系召开基于“重素厚基、分岗强能”人才培养模式下的分岗位课程标准研讨会。园林系全体专兼职老师参加了会议。

园林“重素厚基、分岗强能”人才培养模式中，主要包括园林设计岗位、园林工程岗、园林经济岗、园林生产岗和园林养护岗等5个岗位课程。各岗位课程负责人从课程理念、岗位工作任务、教学资源、评价方式等多个方面进行了阐述；各专业老师就各岗位课程标准进行了充分的讨论。

系领导对各位岗位课程标准的草案给予充分肯定，强调这是对前期分岗位教学实践的经验再提炼，成果再整理，很有必要进行系统的梳理与深化，对后期进一步提高分岗强能的教学效果与实施方式有更大的指导意义；要求岗位课程负责人要在今天的会议后统一格式，对提出的修订意见进行认真的修改；教研室把修改后的课程标准草案分门别类，通过不同渠道，广泛征求园林行业企业和毕业生的意见，然后再进行第二次修改。

农林类“重素厚基、分岗强能”人才培养模式是园林（生物技术）系近几年大胆改革、勇于创新的结果，是培育特色系部、创建品牌系部的有效途径。此一培养模式，于2018年获得省级特等教学成果奖，填补了我校办学以来无特等教学成果奖的空白。